第四組–課堂討論 空汙問題

第四組                                    全球環境治理學習單

政二A 05114137 侯昌佑：KEY檔案、報告

政二A 05114152 王瑄襄：查資料

政三A 04114160 章家豪：查資料

政四B 03114244 蔡昀珈：查資料

題目：空汙

空氣污染（或大氣污染）指一些危害人體健康及周邊環境的物質對大氣層所造成的污染。

主要全球環境問題的成因是什麼?
工業化、各國發電設備、黃土高原的風沙、菸害、P.M.2.5、氟氯碳化物

該全球或區域環境問題，有什麼相關的國際法制?

巴黎氣候協定、蒙特婁議定書、京都議定書、斯德哥爾摩公約

全球主要國家參與該法制的情形為何?

1.     巴黎氣候協定：有195的國家參與(聯合國規定的)(2015)

2.     京都議定書：被巴黎氣候協定取代。(1997)

3.     蒙特婁議定書：1987年簽訂，24國簽約，包括美國。

4.     斯德哥爾摩公約：2001年出現，151國簽訂。

評估全球環境問題解決的情況?

以小組的主觀經驗來說，感覺並未有顯著的成效。

與其目前遭遇的挑戰為何?

沒有強力去規定簽約的各國強制執行公約或議定書的內容，簡言之，簽署這些文件只是軟規範而已，一但有國家不遵守，各國最多也只能開記者會，用道德譴責的方式在台上大聲斥罵該國，這種途於形式的方法並未有顯著的成效。

台灣對該環境議題的國際參與與國內提出的解決之道為何?
以上四個條約台灣皆沒有簽約，但國內立法機關、環境保護機關皆有訂定一樣或是相似程度非常高的規定來規範，只是換個名字而已，換言之，台灣皆有跟上國際法規。

請貴組評估我國對該問題的解決方案成效?
一樣訴諸小組的主觀經驗，我們認為台灣對上述問題的解決方案抱持著疑慮，時不時的會有環境問題爆發，往往對國人造成的影響早已十年有餘，政府對於環境這方面的監控仍不足，所以對於空汙的解決方案成效並不樂觀。